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Búsqueda :	ESTUDIO ESTADISTICO. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15531
Autor/es:	Lopez Fernández, José Antonio.
Titulo/s:	La inspección de educación vista por los inspectores. En: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	En este dossier se intenta resumir los aspectos mas relevantes de una investigación realizada en el curso 1997/98 so bre la inspección, mediante un cuestionario, entrevistas personales y planes de actuación del ámbito del MEC y algunascomunidades autónomas.
Palabras Clave:	INSPECCION. / ESPAÑA. / ESTUDIO ESTADISTICO.
Solicitar por:	;O4 G2 E1; (460.00) no.6 ,p.21-28, 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14551
Autor/es:	Ceballos, Marta.
Titulo/s:	Metodologia cuantitativa para una caracterización diacronica derecursos humanos desocupados. En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA
Lugar/Editor:	Asuncion
Resumen:	El objetivo principal es examinar la composición del desempleo observando el comportamiento de viariables sociodemograficas y económicas vinculadas a la variable desocupacion.Estudios de recursos humanos desocupados en Corrientes durante el decenio 19761985.
Palabras Clave:	DESEMPLEO. / DESOCUPADO. / RECURSOS HUMANOS. / METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. / ESTUDIO ESTADISTICO.
Solicitar por:	;R2 P1; (892.00) Vol:29,no.85 ,p.157-169, set.-dic. 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14462
Autor/es:	Pessoa Vaz Rebelo, Maria da Piedade.
Titulo/s:	Contributos para o estudo da relacao familia e insucceso escolar. En: REVISTA PORTUGUESA DE PEDAGOGIA
Lugar/Editor:	Coimbra
Resumen:	Se construyeron modelos uni y multivariables que consideren variables sociodemograficas y estructurales de la familia, las actitudes educativas parentales, etc..., que incidan en las características del sujeto. En una muestra de 2440 adolescentes portugueses de 9n0 año de escolaridad, se constatò el carácter plurideterminadodel fracaso escolar.
Palabras Clave:	FRACASO. / FACTOR DE FRACASO. / PORTUGAL. / ESTUDIO ESTADISTICO. / DATOS ESTADISTICOS.
Solicitar por:	;R2 P4; (469.00) no.3 ,p.303-324, 2005.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09611
Autor/es:	Garcia Raffi, L.M. Pueblas, S. Sanchez Pérez, E.A.
Titulo/s:	Un modelo estocástico de propagación de incendios forestales. En: Epsilon
Resumen:	Presenta un modelo para la evolución de un incendio forestal como ejemplo de un proceso de difusión utilizando técnicas estadísticas.
Palabras Clave:	EDUCACION AMBIENTAL. / ESTUDIO ESTADISTICO. / DATOS ESTADISTICOS.
Solicitar por:	;T2 E4 (460) no.54 ,p.457-468, 2002.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-07261
Autor/es:	Sagastizabal, Maria de los Ángeles.
Titulo/s:	Escuela:la mirada de padres y maestros. En: BOL.INFOR.INSTITUTO ROSARIO DE INV.EN CS.DE LA ED.
Lugar/Editor:	Rosario
Resumen:	Presenta los resultados de la investigación que se realiza acerca de la diversidad cultural en el sistema educativo argentino. Consideran fundamental la distancia cultural.
Palabras Clave:	PAPEL DE LA ESCUELA. / ESTUDIO ESTADISTICO. / FACTOR CULTURAL. / ARGENTINA. / RELACION FAMILIA-ESCUELA.
Solicitar por:	;B4 I3; (821.06) no.14 ,p.145-154, feb. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05311
Autor/es:	Cohen, Jacob.
Titulo/s:	Cosas que he aprendido (hasta ahora). En: Anales de Psicología
Resumen:	Aplicación de la estadística a la psicología y a otras ciencias socio-biomédicas. Incluye los principios "menos por más", "lo simple es mejor" y "algunas cosas que usted ha aprendido no son asi".
Palabras Clave:	ESTUDIO ESTADISTICO. / RECOPILACION DE DATOS. / ANALISIS ESTADISTICO. / METODO DEDUCTIVO. / PSICOLOGIA.
Solicitar por:	;A3 P4 (460) no.8 ,p.3-17, 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05310
Autor/es:	Sanchez Meca, Julio. Valera Espin, Antonio. Velandrino Nicolas, Antonio.
Titulo/s:	Un estudio de la potencia estadística en Anales de Psicología (1984-1991). En: Anales de Psicología
Resumen:	Se presenta un estudio de la potencia estadística de las investigaciones publicadas en Anales de Psicología con objeto de poder compararla con la obtenida en la investigación social, en general, y en la investigación psicológica, en particular.
Palabras Clave:	ESTUDIO ESTADISTICO. / ANALISIS ESTADISTICO. / INFORME DE INVESTIGACION. / INVESTIGACION.
Solicitar por:	;A3 P4 (460) no.8 ,p.19-32, 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05232
Autor/es:	Velandrino Nicolas, Antonio. Sanchez Meca, Julio. Lopez Pina, José Antonio.
Titulo/s:	Análisis de datos exploratorios y formulación de hipótesis. En: ANALES DE PEDAGOGIA
Lugar/Editor:	Murcia
Resumen:	Analiza nuevas técnicas estadísticas del enfoque exploratorio. Cuestiona el origen empiricista del análisis de datos exploratorio.
Palabras Clave:	INVESTIGACION CIENTIFICA. / ANALISIS DE DATOS. / ESTUDIO ESTADISTICO.
Solicitar por:	;A3 P2; (460.00) no.4 ,p.97-105, 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05065
Autor/es:	Gil Flores, Javier. Garcia Jimenez, Eduardo. Rodriguez Gomez, Gregorio.
Titulo/s:	Aportación del análisis estadístico al muestreo en la investigación mediante grupos de discusión. En: Enseñanza : Revista Interuniversitaria de Didáctica.
Resumen:	Analiza y reafirma la utilización conjunta de las metodologías cualitativas en la investigación educativa. Se centra en la aplicación de técnicas estadísticas representativas de la escuela francesa de análisis de datos.
Palabras Clave:	INVESTIGACION. / METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. / PROCESAMIENTO DE DATOS. / ESTUDIO ESTADISTICO.
Solicitar por:	;E3 A3(460) no.12 ,p.213-231, 1994.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04591
Autor/es:	Ruiz Cortina, Gloria.
Titulo/s:	Evolución del cociente de desarrollo en niños con síndrome de Down. En: Siglo cero
Resumen:	Evolución del cociente de desarrollo en niños afectados por síndrome de Down. Analiza relación entre nivel de desarrollo y colaboración familiar entre nivel sociocultural de los padres y desarrollo del niño.
Palabras Clave:	SINDROME DE DOWN. / COCIENTE INTELECTUAL. / EDUCACION DE NIÑOS ATIPICOS. / RELACION PADRES-ALUMNOS. / ESTUDIO ESTADISTICO.
Solicitar por:	;S3 C2 (460) no.118 ,p.50-55, jul.-ago. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02260
Autor/es:	McMeekin, Robert W.
Titulo/s:	Estadísticas educativas en América Latina y el Caribe. En: Boletín. Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe
Resumen:	Las estadísticas educativas y sistemas de información han recibido una considerable asistencia externa, logrando ser analizadas con mayor facilidad y contener menos errores comparado con años anteriores.
Palabras Clave:	AMERICA LATINA. / ESTUDIO ESTADISTICO. / INDICADORES EDUCACIONALES. / SISTEMA DE INFORMACION.
Solicitar por:	;B4 P4 P4 (100.11) no.46 ,p.12-17, ago. 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00296
Autor/es:	Filho, Lourenþo.
Titulo/s:	Estatistica e educacao. En: Revista Brasilerira de Estudios Pedagógicos
Resumen:	Comenta la evolución de la estadística como apreciación de registros numéricos y como método. Analiza a la educación como fenómeno colectivo y como método o técnica particular.
Palabras Clave:	ESTUDIO ESTADISTICO. / RECOPILACION DE DATOS.
Solicitar por:	;R2 B3 E5 (81) Vol:79,no.192 ,p.60-73, may-ago. 1998.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006549
Autor/es:	Marín Fernández, Josefa.
Titulo/s:	Métodos estadísticos en información y documentación / Josefa Marín Fernández.
Lugar/Editor:	Murcia :Universidad,
Fecha:	1998.
Resumen:	La autora pretende en esta asignatura estimular el uso habitual del conocimiento y de las técnicas estadísticas, reforzar hábitos de precisión, orden y claridad; y además, desarrollar la capacidad verbal y escrita sobre los datos estadísticos.
ISBN:	84-89820-67-8
Serie:	Colección Texto-Guía
Descripción Física:	100 p.
Palabras Clave:	ANALISIS ESTADISTICO. / ESTUDIO ESTADISTICO. / DOCUMENTACION. / BIBLIOTECOLOGIA.
Ubicación:	284-2 ;M 1 - 010757

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006524
Autor/es:	Otero, Hernán.
Titulo/s:	Estadística y Nación :una historia conceptual del pensamiento censal de la Argentina moderna 1869-1914 / Hernán Otero.
Edición:	. -- 1a. ed.
Lugar/Editor:	Buenos Aires :Prometeo Libros,
Fecha:	2006.
Resumen:	Presenta una reflexión histórica y epistemológica de un corpus de fuentes fundamentales para la reconstrucción del pasado argentino: los censos nacionales elaborados por el sistema estadístico de Argentina como vía de estudio de aspectos claves para estudiar el pasado. Y la epistemología que indaga sobre los efectos que tales fuentes provocan en la construcción del conocimiento histórico y las interpretaciones historiográficas.
ISBN:	987-574-115-9
Descripción Física:	522 p.
Palabras Clave:	ESTUDIO ESTADISTICO. / HISTORIA. / EPISTEMOLOGIA.
Ubicación:	641-4 ;O4 - 010850

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006375
Autor/es:	Marin Fernández, Josefa.
Titulo/s:	Estadística aplicada a las ciencias de la documentación. / Josefa Marín Fernández.
Edición:	. -- 2° ed.
Lugar/Editor:	Murcia :Diego Marín Librero Editor,
Fecha:	2000.
Resumen:	Dirigido a alumnos y profesionales de las ciencias de la información y la documentación, la autora explica concpetos y métodos elementales de la estadística. La primera parte se didica a la estadística descriptiva y en ellas expone los procedimientos que permiten recoger, clasificar y resumir datos de 1 a 2 variables. Luego prtersenta una introducción elemental a la probabilidad orientada a su utilización en la estadística, Por ultimo se dedica a la estadística inferencial. Cada capitulo contiene ejemplos y un listado de problermas propuestos, y un resumen. Termina con unas tablas estadísticas, índices de figuras y tablas.
ISBN:	84-8425-118-7
Descripción Física:	487 p.
Palabras Clave:	ANALISIS ESTADISTICO. / ESTUDIO ESTADISTICO. / DOCUMENTACION. / BIBLIOTECOLOGIA.
Ubicación:	284-2 ;M 1 - 010743

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006373
Autor/es:	Moya Anegón, Félix de. López Gijón, Javier. García Caro, Concepción.
Titulo/s:	Técnicas cuantitativas aplicadas a la biblioteconomía y documentación / Félix De Moya Anegón .
Lugar/Editor:	España :Editorial Síntesis,
Fecha:	1999.
Resumen:	Aborda a la bibliometria y las técnicas cuantitativas desde la perspectiva del nuevo profesional de la información, que junto con las nuevas tecnologías de información provoca un cambio de paradigma en la recuperación de la información en cuanto a la aplicación de herramientas cuantitativas que permitan analizar demandas y evaluar resultados.
ISBN:	8477383650
Serie:	Ciencias Información
Descripción Física:	174 p.
Palabras Clave:	BIBLIOTECOLOGIA. / ESTUDIO ESTADISTICO. / DOCUMENTACION. / ANALISIS ESTADISTICO.
Ubicación:	650-3 ;M4 - 010744

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005337
Autor/es:	Voegeli de Goetz, Lucrecia M. A. Rojo Vivot, Alejandro.
Titulo/s:	La educación especial en la República Argentina : Aproximación metodológica a su tratamiento estadístico / Lucrecia M. A.Voegeli de Goetz .
Edición:	. -- 2a reimp.
Lugar/Editor:	Montevideo, Uruguay : IIN/OEA,
Fecha:	1986.
Resumen:	Desde un enfoque cuantitativo analiza la situación de la educación especial en el primario. Toma el período 1973/85, con detenimiento en 1983, durante el cual pasaron 11 gestiones con otras tantas políticas educativas sobre el tema. No obstante abarca población de 6 a 16 años. Incluye tres variables: establecimientos, alumnos y docentes, analizados desde un punto de vista general y otro particular. Incluye glosario y recomendaciones.
ISBN:	999947279
Serie:	Estadística, informática y planificación ;
Descripción Física:	129 p.
Palabras Clave:	EDUCACION ESPECIAL. / ESTUDIO ESTADISTICO. / DATOS ESTADISTICOS. / GLOSARIO. ARGENTINA.
Ubicación:	186-10 ;V4 - 06096 - 12977

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004046
Autor/es:	Moraschi de Mastrogiovanni, Marta.
Titulo/s:	Estadística y probabilidad para educadores.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Estrada,
Fecha:	1969.
Resumen:	Presenta un estudio sobre el complejo campo de la ciencia de la estadística. Intenta poner al alcance del magisterio y del profesorado sus fundamentos principales y como utilizarlos en el quehacer educativo con provecho.
ISBN:	9509992879
Serie:	Bib. de ciencias de la educación.
Descripción Física:	189 p.
Palabras Clave:	ESTADISTICAS EDUCACIONALES. / ESTUDIO ESTADISTICO.
Ubicación:	284007 ;M1 - 02128

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002743
Autor/es:	Cajias, Beatriz.
Titulo/s:	Analisis de datos censales sobre la situación del analfabetismo en Bolivia.
Lugar/Editor:	La Paz: CEBIAE,
Fecha:	1981.
Resumen:	Contiene un estudio representativo de la situación actual del analfabetismo en Bolivia, abordado a través del análisis estadístico de los datos obtenidos por el Censo Nacional de Población y vivienda, realizado en l976.
ISBN:	9509901569
Serie:	Cuadernos educativos,1.
Descripción Física:	21 p.
Palabras Clave:	ANALFABETISMO. / ESTUDIO ESTADISTICO. / BOLIVIA.
Ubicación:	180003 ;C1 - 04028

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000148
Autor/es:	Anguita, Rocio. Robles Sanjuan, Victoria.
Titulo/s:	Informe sobre la presencia de las alumnas en la Universidad de Granada :1983-1992.
Lugar/Editor:	Granada: Universidad,
Fecha:	1994.
Resumen:	Este estudio tiene como interés particular sacar a la luz la mayor cantidad posible de datos estadísticos acerca de la presencia de las mujeres en la Universidad de Granada, así como la descripción e interpretación de los mismos de forma que pueda servir para futuros estudios más específicos y/o cualitativos sobre le tema.
ISBN:	843381933X
Serie:	FEMINAE, seminario de estudios de la mujer, 10.
Descripción Física:	169 p.
Palabras Clave:	EDUCACION DE LA MUJER. / RELACION ESTUDIANTE-UNIVERSIDAD. / MUJER. / UNIVERSIDAD. / ESTUDIO ESTADISTICO.
Ubicación:	180007 ;A3 - 06836

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